En dos sesiones de una hora cada una, con los niños de cinco años, utilizamos un tapete ya fabricado en el que aparecen en inglés imágenes y palabras de distintos paisajes. Trabajamos primero el vocabulario referente a las imágenes que aparecen en el tapete. Colocamos los bloques en el panel de control y nombramos la palabra en inglés hacia la que queremos dirigir el robot. Le damos al play y el robot comienza a realizar las órdenes. Esta vez hemos añadido música, que les ha encantado y que repita un número de veces la dirección indicada. Os muestro un pequeño vídeo.
domingo, 12 de noviembre de 2023
miércoles, 1 de noviembre de 2023
Trabajamos con el Robot matalalab
Os presento al robot Matalalab, promueve el aprendizaje de las bases de la programación, además del ocio y la diversión con música y dibujos. En dos sesiones, de una hora cada una, con alumnos/as de segundo de primaria, utilizamos el tapete de plástico y las flashcards del vocabulario que estamos trabajando en la unidad 1 de inglés, así como los bloques para programar. En primer lugar, encendemos la torre de control y el robot. Por turnos, colocan los bloques en el panel del control y dirigen al robot hacia la flashcard que se refiera a la palabra que acabamos de nombrar. Practicamos con los bloques verdes que indican hacia delante y hacia atrás.
Participantes 2023-2024
Los participantes en robótica en este curso 2023-2024 en nuestro colegio son:
Coordinadora: Silvia Álvarez Fernández
Antonio Jesús Cacho Quintana
Gabriel de la Calle Matador
María Ángeles Sánchez Pérez
Marta Hernández García
Mónica García Muñoz
Montserrat Trujillo Morgado
Laura Recio González
Manuela Morgado Sánchez
Mónica Antúnez Ramos
María Francisca Nogales Vázquez
Sonia Judith Blanco Cortés
María Victoria Rey Verdasco
María Eugenia Pastor Torrado
Julia Bermejo Hernández
Alejandro Campos Gervino
Lucía García García
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
COUNT DOWN
COUNT DOWN El grupo de 4°B ha trabajado con Microbit el proyecto Count Down a modo de pistoletazo de salida a un concurso de sumas y res...

-
En esta sesión hacemos grupos de tres y utilzamos portátiles en lugar de tablets, tijeras, pegamento, tijera, cartulina roja, verde y amari...
-
Esta actividad se realiza en primero a, en grupos de dos y tres, deben programar con scratch jr. En primer lugar, como se realiza en inglés,...
-
Esta actividad la hemos realizado con el grupo de tercero a, hemos utilizado tablets y cajas de legos, durante la asignatura de inglés. Desc...