Os presento al robot Matalalab, promueve el aprendizaje de las bases de la programación, además del ocio y la diversión con música y dibujos. En dos sesiones, de una hora cada una, con alumnos/as de segundo de primaria, utilizamos el tapete de plástico y las flashcards del vocabulario que estamos trabajando en la unidad 1 de inglés, así como los bloques para programar. En primer lugar, encendemos la torre de control y el robot. Por turnos, colocan los bloques en el panel del control y dirigen al robot hacia la flashcard que se refiera a la palabra que acabamos de nombrar. Practicamos con los bloques verdes que indican hacia delante y hacia atrás.
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