En esta sesión de una hora, trabajamos con el simulador matatalab, con segundo damos las instrucciones en inglés y utilizamos un tapete de monumentos en inglés, ya que se realiza en esta asignatura. Ya conocen previamente al robot, los bloques para programar y las señales de meta y obstáculos, así como el botón de play para hacer que el robot inicie las acciones. Les indico donde tienen que hacer llegar al robot y comienzan a programar.
Ahora, dibujamos un triángulo y una escalera, ¡estaban encantados viendo como dibujaba el robot en la pizarra!
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