Título de la actividad: “El panda visita a Van Gogh”
-Grupo: I4A-Horas de trabajo activo del alumnado: 1h
-Horas de trabajo docente: 1h
-Objetivo de la actividad: conocer el robot y aprender a programarlo, y afianzar los contenidos sobre el pintor Van Gogh y una de sus obras.
-Descripción detallada de la actividad: una vez explicada la actividad a todo el grupo, de manera individual les presentamos el nuevo robot. Practicamos con él y aprendemos a programarlo, a la vez que afianzamos los conocimientos sobre Van Gogh y su obra “Los girasoles”: color amarillo, grande/pequeño.
-Relación de la actividad con el proyecto CITE:
-Con esta actividad podemos trabajar:
pensamiento computacional: secuencia de avanzar o girar, planificar la ruta del robot
-Horas de trabajo docente: 1h
-Objetivo de la actividad: conocer el robot y aprender a programarlo, y afianzar los contenidos sobre el pintor Van Gogh y una de sus obras.
-Descripción detallada de la actividad: una vez explicada la actividad a todo el grupo, de manera individual les presentamos el nuevo robot. Practicamos con él y aprendemos a programarlo, a la vez que afianzamos los conocimientos sobre Van Gogh y su obra “Los girasoles”: color amarillo, grande/pequeño.
-Relación de la actividad con el proyecto CITE:
-Con esta actividad podemos trabajar:
pensamiento computacional: secuencia de avanzar o girar, planificar la ruta del robot
orientación espacial: izquierda/derecha, adelante/atrás
-herramientas tecnológicas utilizadas: robot mtiny
-herramientas tecnológicas utilizadas: robot mtiny
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